Innova Schools completó la medición de su huella de carbono correspondiente al año base 2025, un proceso que le permitió contar con un punto de partida para medir la evolución de sus emisiones e identificar sus principales fuentes de impacto. 

Los resultados determinaron que aproximadamente el 90% de sus emisiones corresponde a la movilización de colaboradores y estudiantes, un hallazgo que permitirá priorizar acciones de mitigación en este ámbito y avanzar hacia una gestión ambiental basada en datos. Asimismo, el estudio constituye un paso previo para continuar con el proceso de aplicación al Programa Ecuador Carbono Cero (PECC), iniciativa nacional orientada a fortalecer la gestión y reducción de emisiones. 

La medición, realizada bajo los lineamientos de la Norma ISO 14064-1:2018, determinó una huella de 605,845 toneladas de CO₂ equivalente al año (tCO₂e/año) y será sometida a una verificación externa para validar que la metodología aplicada y el informe de cuantificación cumplan con los requerimientos técnicos correspondientes. 

El principal hallazgo del análisis fue la alta incidencia de la movilidad dentro de la huella total de la institución, al representar nueve de cada diez toneladas de CO₂ equivalente registradas. Para el cálculo se consideraron las operaciones activas durante 2025 en las oficinas administrativas de Cumbayá y en las sedes de Innova Schools en Calderón y Quitumbe. 

El análisis contempló fuentes como el consumo de combustible de generadores eléctricos de emergencia, la recarga de extintores de CO₂, el consumo de energía eléctrica, el desplazamiento de colaboradores y estudiantes, y la generación de residuos. 

Con base en estos datos, se determinaron indicadores de intensidad de carbono de 0,69 tCO₂e por colaborador administrativo en Cumbayá, 0,40 tCO₂e por estudiante en Calderón y 0,31 tCO₂e por estudiante en Quitumbe. Según el análisis técnico, estos resultados reflejan una intensidad de carbono baja y competitiva frente a referencias internacionales disponibles para instituciones educativas. 

“La sostenibilidad debe incorporarse desde la forma en que operamos y crecemos como institución. Medir nuestro impacto ambiental nos permite tomar decisiones basadas en datos, establecer prioridades y avanzar hacia una gestión más eficiente que reduzca progresivamente nuestras emisiones en nuestras operaciones y sedes”, señaló Marcelo Suárez, Gerente Comercial y de Sostenibilidad de Innova Schools. 

A partir de estos resultados, la institución continuará fortaleciendo su plan de acción climática, con iniciativas de concienciación, proyectos de adaptación y mitigación del cambio climático, y criterios de construcción sostenible para promover sedes más eficientes y con menores emisiones. 

Este compromiso también se traslada a las aulas, donde los estudiantes participan en proyectos de sostenibilidad, brigadas estudiantiles, campañas de cuidado del entorno y acciones de gestión de residuos. De esta manera, Innova Schools busca formar estudiantes conscientes de su impacto y capaces de contribuir activamente frente a los desafíos ambientales.